CONAKRY – Un atelier de renforcement des capacités destiné aux conseillers des départements ministériels s’est ouvert ce mardi 15 septembre 2026 à Conakry, sous le signe de l’efficacité et de la performance de l’action publique.
Inscrite dans le cadre de la mise en œuvre du programme Simandou 2040, cette initiative est portée par l’École nationale d’administration (ENA) de la République de Guinée, en partenariat avec Performance Initiative Internationale (P2i) du Canada.
Placée sous le thème « Leadership transformationnel, management stratégique et performance dans le secteur public, au service de la mise en œuvre de Simandou 2040 », la formation vise à renforcer les compétences des conseillers techniques en matière d’aide à la décision, de coordination et de suivi de l’action gouvernementale.
Organisée par le ministère de la Modernisation de l’Administration et de la Fonction publique, à travers l’ENA, cette session constitue une étape dans l’accompagnement du programme Simandou 2040. Une soixantaine de conseillers prennent part à cette première session.
Selon Mamadou Barry, directeur général de l’École nationale d’administration, les conseillers techniques occupent une place importante dans la mise en œuvre des orientations gouvernementales.
« Les conseillers techniques des départements ministériels jouent un rôle crucial. C’est eux qui concrétisent sur le terrain les orientations stratégiques du Président de la République. Il était donc essentiel de renforcer leur leadership et leurs compétences en management pour engager de meilleurs résultats et améliorer la qualité du service public », a-t-il expliqué.
Mamadou Barry a également souligné que d’autres sessions de formation sont prévues au cours de cette année et dans les années à venir, en collaboration avec des institutions régionales et internationales. Elles porteront notamment sur le management, la gestion axée sur les résultats et l’évaluation des politiques publiques.
La première journée a été marquée par l’intervention de Natalie Rinfret, professeure à l’École nationale d’administration publique (ÉNAP) du Québec. Elle a animé un module consacré au leadership transformationnel et à l’intelligence émotionnelle comme leviers de performance organisationnelle.
Pour l’experte, cette formation doit notamment permettre aux participants de mieux se connaître et d’améliorer leur capacité à exercer une influence positive au sein de leurs départements.
« Ce module est particulièrement intéressant car il permet aux participants d’acquérir une meilleure connaissance et conscience de soi. Cela leur donne les clés pour exercer une influence positive auprès de leur ministre et des cadres de leur ministère, tout en instaurant une dynamique plus collaborative au sein de l’organisation », a expliqué Natalie Rinfret.
Du côté des participants, les attentes sont également importantes. Le Pr Mamadou Saliou Diallo, conseiller principal de la ministre de l’Enseignement supérieur, estime que les enseignements reçus peuvent contribuer à faire évoluer les méthodes de travail des conseillers.
Il évoque notamment une meilleure prise en compte de l’intelligence émotionnelle, de l’inclusivité, de la confiance en soi et de la collaboration avec les différents acteurs de l’administration publique.
Prévu pour deux jours, l’atelier doit prendre fin ce mercredi 16 septembre 2026. Les organisateurs espèrent que les compétences acquises contribueront à renforcer l’efficacité de l’administration et à accélérer la mise en œuvre des objectifs liés à Simandou 2040.
Henriette Mara www.vision224.com
